Kuasa-Mu Ya Allah

Kuasa-Mu ya Allah,
Di bumi-Mu yang kupijak,
Langit terbentang luas,
Tasik terdampar kebiruan,
Burung-burung bebas berterbangan,
Subhanallah..
Keindahannya menusuk kalbuku.

Kuasa-Mu ya Allah,
Ku memerhatikan burung-burung itu,
Terbang di celahan pepohon,
Mematahkan ranting yang kering dan rapuh,
Lantas dibawanya satu persatu,
Berulang alik tanpa jemu,
Demi untuk membina sebuah mahligai impian,
Yang menjanjikan segunung kebahagiaan.

Kuasa-Mu ya Allah,
Ciptaan-Mu itu membangkitkan seribu erti,
Buat hamba-Mu yang lemah ini,
Kusedar, aku perlu bangkit,
Bukan mudah untuk menggapai bintang,
Melainkan usaha yang berterusan,
Usaha yang penuh istiqamah,
Untuk mengejar Al-Falah,
Di dunia dan akhirat.

Kuasa-Mu ya Allah,
Yang Maha Pengasih dan Penyayang,
Berkatilah hamba-Mu ini,
Berikanlahku kekuatan,
Dalam meniti segala ujian-Mu,
Sebagai khalifah di muka bumi ini,
Amin ya Rabbal alamin..

BilHikmah

Jam di dinding mencecah angka 12.30 tengahari menandakan waktu pulang bagi pelajar sesi pagi dan juga masa untukku berehat sambil membuat persiapan bagi tugas berikutnya untuk pelajar sesi petang. Kedengaran riuh rendah suara para pelajar yang menuruni anak-anak tangga sambil bersembang dengan rakan-rakan mereka seolah-olah seperti baru dibebaskan dari penjara. Hal itu bukanlah menjadi masalah bagiku kerana adakala ia seakan hiburan yang mencuit hati. " hemmmm " aku melepaskan rasa lelahku. Ku lihat ada tiga lagi fail berkaitan laporan masalah disiplin pelajar yang perlu diteliti. Jari - jemariku menyelak helaian demi helaian dari salah sebuah fail tersebut. Mataku tertumpu pada sebaris ayat " ponteng sekolah ". " Masalah yang sama " aku mengeluh lagi. Itulah rutin harianku setiap hari di sekolah. Aku adalah seorang guru kaunselor di sebuah sekolah menengah yang terletak dalam kawasan bandar. segala masalah pelajar sama ada berkaitan disiplin atau peribadi akan diserahkan kepadaku. Aku menerima tugas ini dengan penuh kerelaan kerana sifat kejiwaanku yang gemar membantu orang dan sedia menjadi pendengar setia untuk apa jua luahan hati yang di sampaikan kepadaku. Walaupun adakala aku mengeluh letih kerana melayan masalah-masalah pelajar yang berbagai kisah namun bagiku itu hanya keluhan kosong. Kenyataannya, kerjaya ini memerlukan komitmen yang tinggi namun aku terima dengan hati yang redha dan terbuka kerana bagiku ini adalah amanah Allah s.w.t dan aku bertanggungjawab untuk melaksanakannya.

*****

" Tuk tuk " kedengaran pintu bilikku di ketuk. Aku terus membetulkan dudukku sambil merapikan tudungku yang terkelepek. Sebagai seorang kaunselor penampilanku perlu kemas dan sentiasa dalam keadaan bersedia menerima klient." Masuk " pintaku. " Assalamualaikum ". " Waalaikumussalam..ooh cikgu Farisha rupanya. Saya ingatkan pelajar tadi. Silakan duduk " pelawaku sambil mengukir senyuman. " Ada apa yang boleh saya bantu? " soalku penuh minat. " Begini ceritanya " cikgu Farisha memulakan bicara. " Seorang pelajar saya mengalami kemurungan. Sebelum ini dia merupakan pelajar yang sangat aktif dan bijak. Namun sejak akhir-akhir ini dia semakin pendiam dan tidak mesra seperti biasa. Saya sudah bertanya beberapa kali namun dia sukar untuk meluahkan masalahnya kepada saya malah akan menangis apabila ditanya " cerita cikgu Farisha panjang lebar. " Saya risau la..lagipun tahun ni dia nak SPM " adu cikgu Farisha dengan riak wajah yang menampakkan kerisauannya. " Saya faham perasaan cikgu..serahkan pada saya..InsyaAllah saya akan cuba bantu pelajar cikgu " ujarku sambil mencapai borang maklumat pelajar untuk diisi oleh cikgu Farisha. Borang tersebut perlu dimuatkan dengan butiran pelajar dari segi latar belakang serta laporan berkaitan masalah yang dihadapi pelajar tersebut. Kelihatan cikgu Farisha khusyuk memenuhkan segala maklumat berkaitan pelajarnya. Bertuah betul pelajar tersebut kerana mendapat guru kelas yang amat prihatin tentang pelajarnya. " Em ini borangnya cikgu Honey " ungkap cikgu Farisha sambil menghulurkan kembali borang yang telah diisi kepadaku. Cikgu Farisha lantas bangun serta memegang bahuku dan memandangku penuh harap agar aku dapat menyelesaikan masalah tadi. Aku mengangguk dan memberi senyuman untuk meyakinkan rakanku itu. " Terima kasih " ucapnya perlahan. " Sama - sama " jawabku dan menghantarnya ke muka pintu. Aku kembali ke tempat dudukku dan terus meneliti borang tadi. " Nama AisyatulQaisara bt. Muhd Wassim. umur 17 tahun merupakan anak tunggal dan...... " aku terus membacanya penuh perhatian. Melalui cara ini aku dapat memahami sedikit sebanyak tentang latar belakang pelajar tadi dan ia akan memudahkan proses kaunseling nanti.

*****

Kedengaran bunyi tapak kasut menghampiri pintu bilik kaunseling. Kulihat kelibat bayang - bayang manusia dari bawah pintu. Hampir 5 minit aku menunggu namun tidak kedengaran langsung pintu diketuk. Ku perhatikan bayang - bayang tadi mundar - mandir di hadapan pintu. " Siapa agaknya yer..mungkin pelajar cikgu Farisha " detikku dalam hati. Aku terus meluru dan memulas tombol pintu. Kelihatan seorang gadis ayu berlesung pipit menoleh ke arahku. " Nama kamu AisyatulQaisara ke ? " soalku. Sambil menggenggam jari - jemarinya dia menjawab " ya cikgu ". " Jemputlah masuk..kenapa tak ketuk pintu tadi? mujur saya dengar macam ada orang kat luar " aku berseloroh. AisyatulQaisara hanya tersenyum namun riak wajahnya mencerminkan jiwanya yang sedang berduka. Aku lantas mempelawanya duduk di suatu sudut yang dikhaskan untuk sesi kaunseling secara individu. " Kamu sihat? " soal ku memulakan bicara. " Alhamdulillah sihat " jawabnya rigkas. " Kamu rasa kamu tahu tak kenapa saya panggil kamu ke sini? " soal ku lebih lanjut.Sementara menanti jawapannya ku sesekali memandang tepat ke arahnya dan kulihat air mata sudah bertakung di kelopak matanya menanti untuk gugur sahaja. Aku menghulurkan tisu yang sememangnya tersedia di situ. AisyatulQaisara mengesat air matanya sambil menjawab pertanyaanku " tahu cikgu..cikgu Farisya dah beritahu saya ". Aku terus meneroka lagi dengan beberapa soalan. " Em kalau kamu tak keberatan..ceritakanlah apa sebenarnya masalah kamu.InsyaAllah saya akan berusaha membantu kamu dan segala apa yang kamu ceritakan saya akan rahsiakan dari pengetahuan sesiapa sahaja termasuklah guru kamu " jelasku memberi keyakinan. Mendengar kata - kataku itu dia semakin sebak dan terus menangis panjang lalu aku membiarkannya. " Biarkanlah air mata yang mengalir itu sedikit sebanyak akan meredakan gelodak dijiwanya " bisikku dalam hati. Agak lama juga aku menunggu tangisannya reda namun aku tetap setia menunggunya di situ. Dalam etika kaunseling hal ini amat penting bagiku kerana cara ini menunjukkan aku benar - benar ikhlas ingin membantu klient dan memberi keyakinan bahawa ada orang yang sudi mendengar masalah klient seperti AisyatulQaisara. " Jiwa saya resah la cikgu " ungkapnya memulakan cerita. " Saya adalah anak tunggal. Ibu ayah sibuk bekerja siang malam dan tak pernah pedulikan saya. Sekarang ni dengar ura - ura yang mereka akan bercerai. Saya sangat susah hati dan kecewa dengan mereka cikgu " ceritanya lagi. " Kamu tahu atas alasan apa mereka ingin bercerai? " tanyaku menampakkan kesungguhan. " Mereka sudah tidak sehaluan lagi..ayah pula sudah pandai berfoya-foya di pusat hiburan dan pulang ke rumah dalam keadaan mabuk..hal ini menyebabkan ibu dan ayah selalu bertengkar " luahnya lagi sambil menundukkan wajahnya yang kemerahan dek kerana tangisannya tadi. " Mak ayah buat hal anak yang jadi mangsa " keluhku dalam hati. Aku terus mendengar kisah AisyatulQaisara dengan penuh minat. Bagiku ini adalah kes terbaru sepanjang aku menjadi kaunselor di sekolah ini.

****

Dari jauh kumemerhatikan sekumpulan pelajar perempuan sedang seronok mengulangkaji pelajaran bersama-sama di bawah sepohon pokok ketapang yang rendang. Angin yang bertiup lembut menerbitkan keselesaan untuk mereka berbincang di situ. Antara sekumpulan pelajar itu kelihatan sebatang tubuh yang sememangnya kukenali. " AisyatulQaisara " sebutku perlahan. " Alhamdulillah, mungkin dia sudah pulih dari kemurungannya " fikirku. Ku tersenyum melihat gelagatnya yang adakala bergurau bersama rakan-rakan di dalam kelompok itu. " Baguslah nampaknya dia mendengar segala nasihat dan tunjuk ajar yang kuberikan sebulan yang lalu " aku cuba membuat andaian. Dalam kotak fikiranku terus mengimbau semula tatkala dia meluahkan segala keresahannya padaku kira-kira sebulan yang lalu. Aku merasa amat simpati kepada gadis kecil molek itu dan aku merasakan seolah-olah gelodak jiwanya menusuk kejiwaku. Masihku ingat semasa hari kedua sesi kaunseling, aku terus memintanya mengambil wudhuk dan membaca al-Quran surah Al- Baqarah ayat 1-20. Pada sesi yang berikutnya juga begitu cuma bezanya aku meminta supaya menyambung ayat seterusnya dari surah yang sama. " Bagaimana kamu rasa selepas membaca ayat-ayat suci ini? " soalku kepada Aisyatulaisara. Lantas dia menjawab dengan penuh ketenangan " saya rasa amat tenang cikgu..sebenarnya saya jarang mengaji di rumah namun sejak cikgu minta saya mengaji tempoh hari saya sudah mula melakukannya di rumah " responnya dengan jujur. Terpancar kejujuran di wajahnya tika menjawab pertanyaanku itu. " Baguslah.. itulah sebenarnya yang saya harapkan " ungkapku penuh makna. " Emm..nanti untuk pertemuan seterusnya bawa telekung yer Qaisara " pintaku sambil melemparkan senyuman berbaur harapan. Sebagai tanda setuju dia mengenyitkan sebelah matanya ke arahku. Tika itu kami berdua tertawa mesra dan hatiku berbisik " InsyaAllah dia akan kembali seperti sediakala...amin ". "Cit..cit..cit.." suara burung berkicau mengejutkanku dari lamunan. " Oh ada satu kes lagi hari ni yang memerlukan khidmatku. Aku bergegas ke surau berdekatan untuk menunaikan solat sunat hajat 2 rakaat. Ia merupakan amalan yang sudah sebati dengan diriku sebelum memulakan sesi kaunseling. Melalui cara ini aku dapat memohon petunjuk dan pertolongan dari Allah s.w.t kerana Dia yang menguasai tampuk pemerintahan di langit dan di bumi. Hanya Dialah yang layak disembah dan tempat untuk memohon pertolongan. Perkara ini jugalah aku terapkan kepada AisyatulQaisara dulu kerana melalui cara ini sahaja akan mendekatkannya dengan pencipta alam maya ini. Sesungguhnya apa jua masalah perlulah dirujuk pada-Nya kerana hanya Dia sahaja yang maha mengetahui segalanya dan maha mendengar keluhan hamba-Nya. Dari sinilah akan wujudnya ketenteraman jiwa dan apabila seseorang itu dalam keadaan tenang maka segala masalah akan dapat diatasi dengan akal yang rasional dan penuh keredhaan.

****

" Cikgu Honey..cikgu Honey " terdengar sayup-sayup suara memanggilku. Aku yang kebetulan sedang membuka pintu kereta terus mengalihkan pandangan ke arah suara tadi. Kelihatan susuk tubuh kurus dan tinggi menerpa ke arahku. " Cikgu Farisha rupanya..apa pulak halnya " bisikku perlahan. " Ye cikgu Farisha..ada apa yer? " soalku penuh tanda tanya. " Em saya nak ucapkan terima kasih banyak-banyak sebab bantu selesaikan masalah AisyatulQaisara..dia pelajar harapan saya tu cikgu..saya tak sangka dia akan kembali pulih secepat ini..cikgu Honey betul-betul kaunselor yang hebat " ucapan dan pujian yang sedikit terkesan dalam hatiku." Apa rahsia cikgu yer sampai dia benar-benar pulih dan sikapnya lebih baik dari sebelumnya? " soalan cepu emas dari cikgu Farisha menerjah ke telingaku.Aku tersenyum panjang dan dengan rasa rendah diri aku memberi jawapan " Tiada rahsiapun cuma apa sahaja yang kita lakukan perlulah Bil Hikmah cikgu Farisha ". " BilHikmah? " soal cikgu Farisha kehairanan. " yer BilHikmah " aku mengulang ungkapan tadi sekali lagi." Sebagai seorang guru yang juga merupakan hamba Allah di muka bumi ini, kita perlulah melaksanakan apa sahaja tindakan kita dengan penuh hikmah iaitu menggunakan kebijaksanaan melalui akal pemberian Allah s.w.t di samping menjaga adab-adab sebagai insan agar dipandang mulia di sisi Allah dan dihormati masyarakat " jawabku dengan nada penuh keinsafan. " Alhamdulillah sampai juga dakwahku akhirnya " jiwaku berdetik. Sesungguhnya aku sedar bahawa tanggungjawab aku selama ini adalah untuk melahirkan modal insan yang berkualiti serta membasmi gejala sosial yang tidak sihat di kalangan pelajar sekolah dan pelaksanaannya perlulah penuh hikmah bagi menjamin keberkesanannya. Cikgu Farisha menghulurkan tangannya ke arahku lalu aku terus berjabat tangan dengannya penuh kegembiraan. Ketika itu hatiku merasa puas dan bersyukur kerana berjaya membantu menyelesaikan satu lagi masalah pelajar yang berkemungkinan akan terjebak dengan gejala negatif sekiranya lambat bertindak. Aku sentiasa menyimpan azam untuk terus menjalankan tugas mulia ini selagi hayat dikandung badan. InsyaAllah

Insan yang Alpa

Cahaya mentari menyinari pagi,
Menatap insan yang masih bermimpi,
Dibuai keletihan dek kemaksiatan di malam hari,
Sehingga terlepas seruan Ilahi.

Tatkala azan dilaung lagi,
Insan bangun tegak berdiri,
Bukan menyahut tuntutan tadi,
Namun menyambung tugasan duniawi.

Harta dunia menjadi idaman,
Sanggup dikejar walau berzaman,
Hingga melupakan suruhan tuhan,
Seolah lupa asal kejadian.

Alam mega hampir bertukar warna,
Kelihatan si insan masih dibuai alpa,
Pusat hiburan teman setia,
Merawat keletihan selepas bekerja.

Arak diteguk hingga berbotol,
Diapit gadis montok dipinggul,
Pabila kepala terasa biul,
Dosa lain mula menyusul.

Dari siang hingga ke malam,
Si insan asyik memburu impian,
Kewajipan tuhan tak dihiraukan,
Namun maksiat sentiasa dihalalkan.

Sang mentari muncul lagi,
Tak jemu - jemu menerangi bumi,
Insan yang alpa tak sedar diri,
Mengulang tabiat yang sama lagi.

Kepada Allah aku memohon,
Jauhkan aku dari kealpaan,
Berikanlah hidayah Mu pada si insan,
Moga dia masih punya kesempatan.

Hidayah Itu Bukan di Tanganku

Kurenungi lautan yang luas terbentang. Ya Allah! betapa hebatnya alam ciptaanmu ini. Cantiknya suasana apabila matahari hampir menenggelamkan diri. " Ya Allah! Aku rindukan hidayahMu untuk Kau berikan kepada hamba-hambaMu yang belum pernah merasainya " jiwaku merintih penuh harap..

Tanggal Julai 2003 setelah tamat pengajianku di sebuah institusi pendidikan di Terengganu dan aku pulang dengan penuh kesyukuran kerana perjuanganku telah selesai di sana dan bermulalah perjuangan yang baru di tempat aku sendiri.

****

" Kak Fida oo Kak Fida" kedengaran suara Syikin sepupuku memanggilku. " Yer saya " jawabku yang asyik menyiang ikan di dapur." Ha kenapa Kin? jawabku. " Kak Fida boleh tolong Kin tak? " pintanya.Syikin adalah sepupuku yang pada waktu itu sedang menunggu keputusan SPM. Sementara menunggu keputusan SPM dia bekerja di sebuah kedai menjual kacamata milik sebuah keluarga berbangsa Cina. " Tolong apa Kin? " aku meneruskan bicara. " Keputusan SPM dah nak keluar, boleh tak tolong gantikan Kin dekat kedai tempat Kin kerja? Kin dah nak berenti lagipun akak tengah tunggu keputusan UPU kan? " terang Syikin penuh harapan. " Erm bolehlah Kin, boleh juga akak cari pengalaman kan, mana la tau lepas ni boleh buat bisnes hehehe.. " aku menerima pelawaan tersebut tanpa berfikir panjang.

****

" En Wan saya nak minta izin pergi sembahyang yer " ucapku mohon kebenaran pada majikanku. " Oh boleh, tak payah cari surau, saya memang sediakan tempat sembahyang untuk pekerja saya yang beragama Islam " jawabnya pantas. Dalam hatiku amat bersyukur kerana di temukan dangan majikan sebegini.

Hari-hariku berjalan seperti biasa dan sepanjang aku bekerja, aku sentiasa berazam untuk menjadi contoh yang terbaik buat En Wan majikanku itu tambahan pula dia berlainan bangsa dan agama. Aku berharap agar perilakuku itu sedikit sebanyak ada mesej berbaur dakwah dan apa yang aku pelajari sebelum ini di kolej tidak sia-sia.

****

Suatu hari sedang aku mengambil telekung di dalam laci untuk ke ruang solat kedengaran suara En Wan berkata " Fida, awak tahu tak saya ni nama saja beragama Budha tetapi dalam jiwa saya kosong seolah-olah tidak bertuhan ". Aku terkejut dengan kata-katanya. " Saya suka tengok cara awak, sentiasa tenang dan awak sangat taat pada tuhan " ujarnya lagi. Aku terdiam dan dalam hatiku berkata ini adalah merupakan satu permulaan dakwahku lantas aku berdoa agar Allah memberi hidayah dan petunjuk kepada majikanku itu.

****

Aku berusaha sedaya upaya untuk menarik jiwa Encik Wan ke arah mengenal Allah dengan pelbagai pendekatan psikologi . Apa yang aku pelajari di kolej dulu aku gunakan sebagai panduan. Pernah suatu hari Encik Wan memintaku membelikan mi goreng. Dia memesan agar aku membeli di kedai yang halal. Aku tersenyum sendirian dan timbul juga kehairanan kerana majikanku itu tidak pernah meminta aku membelikan makanan untuknya. " erm dah dapat hidayah kot " bisikku dalam hati. Dek kerana gembira dengan permintaan En Wan itu aku juga turut membeli makanan yang serupa iaitu mi goreng.

****

Sampai sahaja di kedai aku pun terus menyerahkan mi goreng yang di pesan tadi kepada Encik Wan. Aku mengambil tempat dan membuka makanan di hadapanku. Baunya yang enak membuatkan aku tidak sabar untuk menikmati rezeki dari Allah itu. Teringatku akan chopstick yang sememangnya aku beli untuk praktikal semasa di kolej dulu. Aku mengambil chopstick tersebut di dalam beg dan kemudian membaca doa sebelum menjamah mi goreng tadi. Di suatu sudut kelihatan seseorang sedang memerhatikan aku. Aku menoleh ke arah itu dan kulihat Encik Wan sedang memerhatikan aku. " Boleh ke orang Islam makan pakai chopstick? " tanyanya penuh minat. Dengan senang hati aku menjawab " kenapa pulak tak boleh ". " Adakah menjadi kesalahan orang Islam menggunakan peralatan bangsa lain? " giliran aku pula menyoalnya. " Tak salah. Saya ingat orang Melayu tak boleh jadi orang Cina " jawabnya. Aku tersenyum dan aku terus memberi penerangan dengan panjang lebar kepadanya.

****

Masa terus berlalu , aku difahamkan keputusan UPU telah diumumkan dan namaku tidak tersenarai untuk meneruskan pengajian. Aku terima dengan redha kerana aku pasti ada hikmah di sebalik semua yang berlaku. Aku ditawarkan untuk mengajar di sebuah sekolah kelolaan Jabatan Agama Islam Selangor.

****

Hati ku terasa berat untuk berhenti bekerja dengan Encik Wan. Namun aku pasrah dengan ketentuan ilahi yang mungkin menuntut aku agar berdakwah kepada bakal generasi hadapan yang lebih ramai lagi untuk melahirkan para Da'i yang berjuang untuk meramaikan umat Islam di muka bumi Allah ini. Walaupun hatiku belum puas untuk berdakwah kepada majikanku itu namun hingga kesaat ini aku sentiasa berdoa agar suatu hari nanti Encik Wan akan dibukakan hati dan mendapat hidayah Allah s.w.t untuk menerima agama yang suci ini. Aku sedar, aku tidak boleh putus asa dalam urusan ini kerana hidayah itu bukan di tanganku sebaliknya ia milik yang Maha Kuasa...

******************************************************************************************

Kisah ini adalah merupakan pengalaman saya sendiri dan ia sebenarnya bukan berakhir setakat itu bahkan melalui berbagai cabaran yang cukup menduga kesabaran saya. Benarlah kata pensyarah saya dulu, bukan mudah untuk menarik jiwa seseorang ke arah kebenaran, bukan mudah hidayah Allah itu sampai kepada sesiapa sahaja melainkan dengan izin Allah. Namun sebagai seorang da'i kita tidak boleh menyerah kalah sebaliknya berusaha untuk memperbaiki diri dan melengkapkannya dengan ilmu yang cukup serta tidak putus berdoa kepada Allah s.w.t...

Ibarat Ketam Mengajar Anaknya Berjalan Lurus

Ketam adalah merupakan makhluk ciptaan Allah yang cukup unik kerana ia satu-satunya makhluk Allah yang ditakdirkan tidak berjalan lurus kehadapan sebaliknya mengarah ke tepi. Walaupun begitu, namun ia punya keistimewaan yang tersendiri. Dagingnya sangat enak apabila dimasak dengan berbagai resepi dan menjadi kegemaran masyarakat berbilang bangsa khususnya di Malaysia.

Namun sebagai hamba Allah di muka bumi ini adakah pernah kita terfikir hikmah di sebalik sesuatu penciptaan?Cuba kita amati cara ketam berjalan. Mengapakah cara ia berjalan sedemikian rupa? Mengarah ketepi walau kelihatan seolah-olah berusaha berjalan betul. Ayuh kita kaitkan pula cara ketam berjalan dengan realiti kehidupan manusia.

Manusia makhluk Allah yang cukup hebat diciptakan dengan sepasang kaki yang boleh bergerak kemana sahaja dan sentiasa menuju ke hadapan. Disebabkan dek kehebatan ini maka sebagai manusia kita dituntut untuk ( berdakwah ) menyeru manusia melakukan kebaikan dan menjauhi kemungkaran. Namun adakala kita sendiri tidak melakukan apa yang kita suruh orang lain lakukan. Sebagai contoh dari pengamatan saya, seorang guru mengajar murid-muridnya agar diam sepanjang laungan azan berkumandang tanda menghormati seruan tersebut. Tetapi apabila guru tadi bertemu rakan-rakan lain dipejabat atau sebagainya, guru tersebut tetap asyik bersembang walaupun suara azan sedang dilaungkan. Perkara sebegini tidak wajar berlaku kerana seorang guru sepatutnya menunjukkan contoh tauladan yang baik kepada anak didiknya. Dengan ini barulah pengajaran menjadi lebih berkesan. Cuba kita bayangkan jika anak murid tadi ternampak gurunya bersembang-sembang tatkala azan sedang berkumandang, ini akan menimbulkan kekeliruan di fikiran mereka dan mereka mungkin akan menyimpulkan dengan pelbagai andaian samaada kata-kata guru tadi benar atau tidak. Inilah yang dikatakan sebagai "ibarat ketam mengajar anaknya berjalan lurus namun dia sendiri berjalan tidak betul" atau dengan ayat yang mudah " cakap tak serupa bikin ". Iaitu mengajar orang melakukan kebaikan tetapi diri sendiri melakukan sebaliknya.

Perkara-perkara sebegini perlulah dijauhkan kerana ini sudah menjejaskan keberkesanan dakwah itu sendiri. Sepatutnya sebagai seorang Da'i kita perlu bersedia dari segenap segi dan sentiasa menjaga hubungan dengan Allah agar sentiasa dilindungi dan terhindar dari melakukan dosa. Ingatlah kita adalah ikon kepada masyarakat. Jika kita sendiri tidak betul bagaimana kita hendak membetulkan orang lain.

Apa yang dapat kita simpulkan di sini ialah ciptaan Allah itu sangat adil dan saksama serta punya hikmah yang tersendiri. tidak semua yang dijadikan Allah itu sempurna tetapi diselangi dengan kelebihan dan kekurangan agar manusia tidak terus hanyut dengan arus dunia yang penuh dengan pancaroba. Ketam dikurniakan kaki untuk berjalan ke tepi kerana ia hidup dengan ombak. Manakala manusia dilengkapi dengan akal fikiran supaya sentiasa berfikir..

Terapi Sedeqah

Hari ini seperti biasa ku menyusuri jalan yang seakan denai dek kerana diselaputi rumput-rumput untuk menuju ke sekolah tempat aku berjuang menyampaikan ilmu Allah sebaik mungkin kepada anak didikku. Kuterlihat disuatu sudut seorang lelaki tua yang cukup uzur mencari kotak-kotak terbuang untuk dijual. Jauh di sudut hatiku melahirkan rasa simpati. Sepatutnya diusia sebegitu dia sedang berbahagia dengan keluarga dan anak cucunya di rumah. Sedang asyik memerhatikan si tua itu kelihatan seorang pemuda menghampirinya dan menghulurkan sedikit wang. Airmataku mengalir tiba-tiba tanpa ku pinta. Luhur sungguh hati pemuda itu memberi sedeqah. Lantas kuteringat anak-anak muridku. " Terima kasih ustazah " ucapan yang selalu kuterima setiap kali menjelang Jumaat. " Ustazah, kenapa ustazah selalu bagi kami roti pada hari jumaat? " terdengar suara si kecil menyoalku. Aku tersenyum mendengar soalan yang diajukan kepadaku sambil menjawab " ini adalah sedeqah saya untuk kamu ". " Sedeqah? " tanya mereka lagi. Lantas aku terus bermain dengan psikologi mereka kerana aku sedar sudah menjadi tanggungjawab aku untuk menerangkan apakah rahsia di sebalik sedeqah tadi.

Sedeqah adalah merupakan satu amalan yang mulia . Ia merupakan harta yang dikeluarkan oleh manusia untuk mendekatkan diri kepada Allah s.w.t seperti zakat. Bezanya sedeqah dikategorikan sebagai sunnah manakala zakat adalah suatu yang wajib.

Terdapat beberapa pendapat ulama salaf berkaitan amalan sedeqah antaranya dipetik dari kata-kata Saidina Ali bin Abi Talib : " Sesiapa yang dikurniakan harta Allah s.w.t, maka hendaklah menyambung silaturrahim, menghormati tetamu, menyenangkan yang sedih dan tawanan yang dalam perjalanan ( musafir ), orang-orang miskin, para mujahid dan hendaklah bersabar menghadapi musibah kerana dengan semua ini kemuliaan dunia dan kebahagiaan di akhirat akan diperolehi. Kata-kata beliau ini bukanlah omongan kosong sebaliknya berdasarkan pengalaman beliau sendiri yang sentiasa berdampingan dengan Rasulullah s.a.w semasa hayat baginda.

Amalan bersedeqah ini merupakan satu keutamaan yang agung dan ganjarannya adalah pahala yang amat besar dari Allah s.w.t sebagai hadiah untuk manfaat di dunia dan akhirat selagi mana amalan sedeqah tadi membawa kebaikan kepada masyarakat. Antara keutamaan yang besar yang boleh diperolehi melalui sedeqah ini ialah Sedeqah Menyucikan dan Membersihkan Diri. Firman Allah s.w.t di dalam surah At-Taubah ayat 103 yang bermaksud ;

" Ambillah zakat dari sebahagian harta mereka, dengan zakat itu kamu membersihkan dan menyucikan mereka dan berdoalah untuk mereka. Sesungguhnya doa kamu itu menjadi ketenteraman jiwa bagi mereka. Dan Allah Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui "

Perkataan membersihkan, membawa maksud membersihkan dari dosa-dosa dan sifat bakhil. manakala perkataan menyucikan bermaksud membersihkan dan menyucikan serta menghilangkan keburukan dan meningkatkan darjat seseorang.

Selain itu, hikmah di sebalik sedeqah juga akan melindungi orang mukmin pada hari kiamat sebagaimana sabda Rasulullah s.a.w yang diriwayatkan oleh Abu Hurairah ;

" Pada hari kiamat manusia berpeluh hingga peluhnya mencapai ke bumi 70 hasta dan mengenangi mereka sampai ke hidung mereka "

Hadis ini menceritakan tentang keadaan hari kiamat yang amat menakutkan iaitu keadaan yang terlalu panas dan matahari berada tepat di atas kepala manusia sehingga menyebabkan peluh yang melimpah sehingga menenggelamkan manusia dan saat ini lah manusia amat memerlukan perlindungan. Maka sedekahpun datang untuk menaungi pelakunya.

Dalam hadith lain juga disebutkan tentang tujuh golongan yang berada dalam naungan Allah s.w.t pada hari kiamat. Antara golongan itu ialah ; " seseorang yang bersedeqah dan merahsiakan sedeqah itu sampai tangan kirinya tidak mengetahui apa yang diberikan tangan kanannya ." ( Riwayat Bukhari dan Muslim )

Pahala sedeqah juga tidak akan putus sehinggalah seseorang itu meninggal dunia. Ketika saat ajal seseorang ketika mana nyawa sedang melalui saat-saat terpisah dari jasad dan ketika itulah sesorang memerlukan amal perbuatan baik supaya terselamat dari siksaan Allah s.w.t. Salah satu amalan baik yang tidak akan pernah putus meskipun pemiliknya sidah meninggal dunia adalah sedeqah tadi.

Amalan sedeqah juga dapat menghapuskan dosa sebagaimana sabda Rasulullah s.a.w yang menyatakan bahawa amalan sedeqah dapat melenyapkan dosa sebagaimana air memadamkan api.

Terdapat banyak lagi sebenarnya kelebihan di sebalik sedeqah ini. oleh itu jadikanlah amalan ini sebagai satu terapi untuk kita mendidik jiwa kita dari sikap kedekut sebaliknya beroleh kepada sifat dermawan dan suka mengembirakan orang lain di samping membersihkan jiwa dan harta. Didiklah sesiapa sahaja terutamanya anak-anak yang masih kecil agar membiasakan diri untuk bersedeqah walaupun sedeqah tersebut sekadar benda yang kecil tetapi memberi makna yang cukup besar dan yang paling utama adalah pengajaran tersebut memberi kesan terhadap keperibadian anak-anak itu sendiri.

Berbuat baik padanya

Dapatkan Mesej Bergambar di Sini